本文關鍵詞：少兒學習二胡存在的問題及對策探究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：二胡具有音色優(yōu)美動聽、表現(xiàn)力強、感染力豐富等特點,廣受少年兒童的喜愛。筆者從學習興趣、教學方法、少兒心理、家長作用等方面對少兒學習二胡出現(xiàn)的問題作了分析,并提出了一些整改措施。在學習二胡過程中,教師、少兒、家長三者要相互配合,這樣才能使少兒在學琴過程中獲得樂趣,進而獲得最佳的學習效果。
【作者單位】： 信陽師范學院音樂學院;
【關鍵詞】： 二胡 少兒 教學 音準
【基金】：河南省軟科學項目(142400410487)
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 二胡具有音色優(yōu)美動聽、表現(xiàn)力強、感染力豐富等特點,并且攜帶方面,一直被人們所喜愛。同時,隨著二胡藝術的發(fā)展,出現(xiàn)了許多活潑歡快的二胡曲。這些都使得越來越多的小朋友們喜歡二胡,將二胡作為學習音樂、提高鑒賞能力的一個首要選擇。本文將針對少兒在學琴過程中出現(xiàn)的問題,

【參考文獻】

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1 張仕安;少兒二胡演奏常見毛病及糾正[J];樂器;2002年10期

【共引文獻】

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1 陳帥t

本文編號：409735