結(jié)合幼兒園工作的首要任務(wù),我們提出幼兒健康教育的本質(zhì)是生活教育,實(shí)現(xiàn)健康教育生活化體現(xiàn)在內(nèi)容、材料均源于生活,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,幫助幼兒在直接感知、體驗(yàn)中獲取健康經(jīng)驗(yàn),形成文明生活方式和生活能力,提高身心素質(zhì)。

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【文章目錄】：
一、幼兒健康教育的本質(zhì)是生活教育
    （一）健康教育的內(nèi)容源于生活
    （二）健康教育材料生活化
    （三）在直接感受中獲取健康經(jīng)驗(yàn)
二、實(shí)施健康教育生活化的策略
    （一）潤物無聲，環(huán)境是最好的老師
        1. 環(huán)境會(huì)說話，創(chuàng)設(shè)適宜的圖文環(huán)境
        2. 愛的小天地，打造溫馨的心理環(huán)境
    （二）在生活中形成文明的生活方式
    （三）在生活中增強(qiáng)生活能力



本文編號(hào)：3792321