3-6歲是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期,而動(dòng)畫(huà)片以可愛(ài)的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言、色彩鮮明的動(dòng)畫(huà)背景、歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲吸引了學(xué)齡前兒童的興趣與目光。動(dòng)畫(huà)片給幼兒帶來(lái)娛樂(lè)和消遣的同時(shí),也從知識(shí)性、社會(huì)性、藝術(shù)性等諸多方面起到了不可或缺的積極作用。因此,如何發(fā)揮出動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的最大作用,有著重要的意義。首先,本研究通過(guò)大量的文獻(xiàn)析出了動(dòng)畫(huà)片的有關(guān)內(nèi)容、動(dòng)畫(huà)片對(duì)幼兒的影響以及動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用,采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法對(duì)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的策略深入研究。研究對(duì)象為幼兒園教師及學(xué)齡前幼兒,筆者實(shí)地對(duì)某幼兒園學(xué)齡前幼兒進(jìn)行訪談,通過(guò)對(duì)幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片現(xiàn)狀及幼兒喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片原因的訪談,分析幼兒喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片的原因;隨機(jī)選取幼兒園以及參與“國(guó)培”的幼兒園教師進(jìn)行“動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)”的調(diào)查研究,歸納總結(jié)動(dòng)畫(huà)片在幼兒園應(yīng)用的概況以及動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用,分析出存在問(wèn)題。其次,通過(guò)動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用存在的問(wèn)題,歸納出動(dòng)畫(huà)片的類(lèi)型,并給出動(dòng)畫(huà)片在幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用的選擇;總結(jié)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本原則;更好地結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例,歸納動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教...

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究緣起
    二、研究目的與意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究設(shè)計(jì)
第一章 動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用的現(xiàn)狀及分析
    一、動(dòng)畫(huà)片在幼兒園運(yùn)用的概況
    二、動(dòng)畫(huà)片在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
    三、動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題
第二章 動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的策略
    一、動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的選擇與類(lèi)型
        (一) 選擇動(dòng)畫(huà)片的基本原則
        (二) 動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的選擇
        (三) 動(dòng)畫(huà)片的類(lèi)型
    二、動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的策略
        (一) 運(yùn)用直接呈現(xiàn)法在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中直接播放動(dòng)畫(huà)片
        (二) 通過(guò)角色運(yùn)用法抽取鮮活的人物形象組織教學(xué)活動(dòng)
        (三) 運(yùn)用情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的幼兒園教學(xué)活動(dòng)
第三章 動(dòng)畫(huà)片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題
    一、動(dòng)畫(huà)片的選擇應(yīng)注意的問(wèn)題
    二、應(yīng)用動(dòng)畫(huà)片策略時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
    三、教師運(yùn)用動(dòng)畫(huà)片組織教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3746274