全國職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專業(yè)技能大賽是促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過學(xué)前教育專業(yè)技能大賽,針對賽項(xiàng)的整體要求與具體分項(xiàng),反思在課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn),以及具體的課堂實(shí)施中的問題,通過"以賽促教,以賽促改",提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在備賽過程中,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)的快速提升。從學(xué)前教育專業(yè)技能大賽賽項(xiàng)、學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)的角度出發(fā),對學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在備賽中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、技能大賽背景綜述
二、學(xué)前教育技能大賽賽項(xiàng)分析
    (一)選手的培養(yǎng)
    (二)備賽的注意事項(xiàng)
    (三)學(xué)生的藝術(shù)技能指導(dǎo)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論高職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革中技能大賽的作用[J]. 杜曉剛.  宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]全國學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽賽項(xiàng)實(shí)例研究[J]. 郭鴻.  理論觀察. 2018(10)
[3]寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來——關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育技能大賽的建議與思考[J]. 曹宗楠.  職業(yè). 2017(30)



本文編號：3671095