發(fā)布時(shí)間：2021-07-18 08:16

　　面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育信息技術(shù),幼兒教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),將微課引入幼兒園語(yǔ)言教學(xué)。在明確微課在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中應(yīng)用優(yōu)勢(shì)的前提下,掌握幼兒園語(yǔ)言教學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作技能,關(guān)注幼兒園語(yǔ)言教學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作應(yīng)注意的問(wèn)題,以期在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中更好地應(yīng)用微課,幫助幼兒盡快掌握運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交談的基本規(guī)則,提高幼兒語(yǔ)言交流的水平和能力。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2019,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中應(yīng)用微課的優(yōu)勢(shì)
3 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作
4 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作應(yīng)注意的問(wèn)題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]微課在中班語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 李艷秋.  教育. 2018(06)
[2]應(yīng)用驅(qū)動(dòng)視角下幼兒園微課的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究[J]. 賴(lài)淑賢.  中國(guó)教育信息化. 2018(02)
[3]幼兒園微課資源的建設(shè)和應(yīng)用研究[J]. 康彩英.  學(xué)周刊. 2017(24)
[4]探討微課資源的特點(diǎn)與設(shè)計(jì)制作技巧[J]. 吳勛.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2016(11)



本文編號(hào)：3289203