在現(xiàn)代教育資源緊缺的今天,大班額現(xiàn)狀仍然普遍存在。在開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,如何提升學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)效率,提升學(xué)生的綜合感知能力,讓學(xué)生找到更好的機(jī)會(huì),提前適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展,是教育工作者需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：中外企業(yè)家. 2020,(02)

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【文章目錄】：
1 大班額背景下學(xué)前教育實(shí)習(xí)的問(wèn)題分析
2 在大班額背景下優(yōu)化學(xué)前教育實(shí)習(xí)的策略
    2.1 導(dǎo)師結(jié)合理論培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生
    2.2 促進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)生在園本教研中尋求方案
    2.3 利用園本教研啟發(fā)實(shí)習(xí)學(xué)生
3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大班額問(wèn)題下學(xué)前教育實(shí)習(xí)的困境與出路[J]. 白杉杉.  電腦迷. 2018(12)
[2]大班額問(wèn)題下學(xué)前教育實(shí)習(xí)的困境與出路[J]. 王敏.  數(shù)碼世界. 2018(04)
[3]大班額背景下高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題探究[J]. 秦旭芳,陳愛(ài)華.  教育導(dǎo)刊(下半月). 2017(03)
[4]大班額問(wèn)題下學(xué)前教育實(shí)習(xí)的困境與出路[J]. 秦旭芳,劉慧娟.  沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)



本文編號(hào)：3258289