發(fā)布時間：2021-06-13 16:36

　　選擇幼兒教學活動內(nèi)容的基本原則有4個方面:以教學活動目標為選擇指向、以現(xiàn)有知識經(jīng)驗為選擇基礎、以幼兒正常興趣為選擇抓手和以利于幼兒可持續(xù)發(fā)展為選擇法眼�，F(xiàn)就幼兒教學活動內(nèi)容的能力選擇進行闡述。 

【文章來源】：輕紡工業(yè)與技術(shù). 2019,48(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 選擇幼兒教學活動內(nèi)容的基本原則
    1.1 以教學活動目標為選擇指向
    1.2 以現(xiàn)有知識經(jīng)驗為選擇基礎
    1.3 以幼兒正常興趣為選擇抓手
    1.4 以利于幼兒可持續(xù)發(fā)展為選擇法眼
2 選擇幼兒教學活動內(nèi)容的一般標準
    2.1 健康領域活動方面
    2.2 語言領域活動方面
    2.3 社會領域活動方面
    2.4 科學領域活動方面
    2.5 藝術(shù)領域活動方面
3 善于整合有效資源
    3.1 明確自身的優(yōu)劣條件
    3.2 把握園所的條件和環(huán)境
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]最近發(fā)展區(qū):課堂轉(zhuǎn)型的理論基礎[J]. 鐘啟泉.  全球教育展望. 2018(01)
[2]解讀《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》[J]. 郭錦娜.  華夏教師. 2016(05)



本文編號：3227904