陶行知是我國偉大的教育家,其一生都在奉行愛滿天下的教育理念,以求從思想、行為、心理等多個層面到達(dá)教育目的�；诖�,本文立足于幼兒教育角度,分析了"愛滿天下"教育理念的具體表現(xiàn),結(jié)合相關(guān)案例研究了該教育理念的重要作用。希望以下論述內(nèi)容可以進(jìn)一步促進(jìn)我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。 

【文章來源】：才智. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),以勵動人
二、心理換位,以善待人
三、以身作則,榜樣示人
結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于積極心理學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生心理健康教育研究[J]. 韓娜,尹堅勤.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]陶行知“愛滿天下”教育理念在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 孫立保.  教書育人. 2017(04)
[3]陶行知“愛滿天下”教育情懷的原因探析[J]. 許慶如,丁錦宏.  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報. 2014(06)



本文編號：3123238