發(fā)布時間：2021-03-14 06:11

　　生命是主動的,在沒有任何外部壓力、外部目的和功利的情況下,幼兒自發(fā)地擔(dān)負起發(fā)掘自身先天資源的工作,這稱之為幼兒的游戲。體育游戲是結(jié)合幼兒需要掌握的基本動作和游戲情境組織的娛樂活動。體育游戲作為一種促進幼兒身心健康發(fā)展的手段,有其自身的特點。本文從體育游戲的特點出發(fā),闡述了體育游戲?qū)τ變荷硇慕】档闹匾?并結(jié)合實際提出幼兒在運動中應(yīng)該注意的問題。 

【文章來源】：體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019,(09)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1. 體育游戲的特點
    1.1 趣味性
    1.2 教育性
    1.3 多樣性
    1.4 科學(xué)性
    1.5 易行性
    1.6 社會性
    1.7 自主性
2. 體育游戲?qū)τ變荷硇慕】蛋l(fā)展的影響
    2.1 體育游戲促進幼兒身體健康的發(fā)展
    2.2 體育游戲促進幼兒心理健康的發(fā)展
3. 在體育運動的實施中應(yīng)注意的問題
    3.1 進行幼兒體育教學(xué)的首要任務(wù)是保證幼兒的安全
    3.2 合適的負荷量
    3.3 體育運動應(yīng)該反映幼兒的主體性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關(guān)于幼兒園戶外體育游戲的探索[J]. 曹秀靜.  課程教育研究. 2019(17)

碩士論文
[1]團體體育游戲?qū)?-6歲幼兒同伴交往能力影響的實驗研究[D]. 劉姿穎.曲阜師范大學(xué) 2018



本文編號：3081632