"思維導(dǎo)圖"是一種表達(dá)有效的圖形思維工具,通過感官與圖像以及文字聯(lián)系起來思考問題。在故事教學(xué)中,教師把思維導(dǎo)圖和故事教學(xué)結(jié)合起來,能引導(dǎo)幼兒更好地理解故事。在應(yīng)用"思維導(dǎo)圖"的故事教學(xué)中,教師容易出現(xiàn)忽視幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、主導(dǎo)性過強(qiáng)而幼兒處于被動(dòng)地位、活動(dòng)評(píng)價(jià)單一等問題,對此,應(yīng)尊重幼兒,給予幼兒自主選擇的權(quán)利;教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)多元化;鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)必要的經(jīng)驗(yàn)積累。 

【文章來源】：酒城教育. 2019,(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3025831