發(fā)布時(shí)間：2021-02-05 00:23

　　幼兒,其年齡較小,其思維意識(shí)和社會(huì)性還沒(méi)發(fā)展完善,因此不會(huì)很好的控制自己,在面對(duì)自己喜歡的玩具時(shí),常常會(huì)"以自我為中心",表現(xiàn)出爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,這對(duì)于幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō),是屬于正�，F(xiàn)象,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該意識(shí)到這一階段幼兒所表現(xiàn)出的特性,并且要結(jié)合不同兒童的特點(diǎn),采用針對(duì)性的教育策略。 

【文章來(lái)源】：農(nóng)家參謀. 2019,(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象
2 幼兒爭(zhēng)搶玩具的原因
    2.1 幼兒自身的特點(diǎn)
    2.2 家庭教育
    2.3 幼兒園玩具的局限性
3 幼兒爭(zhēng)搶玩具的教育策略
    3.1 多與家長(zhǎng)溝通，重視家庭教育
    3.2 與幼兒溝通，利用日常生活進(jìn)行教育



本文編號(hào)：3019170