中職院校學(xué)生就業(yè)能力的SWOT分析與對(duì)策——以學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生為例
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 15:32
近幾年,國(guó)家相繼出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,這樣的背景使得全國(guó)各大中職院校辦學(xué)規(guī)模迅速的擴(kuò)大。且隨著"二胎"時(shí)代的到來(lái),更是令學(xué)前教育專業(yè)熾手可熱。在中職院校的學(xué)前教育招生年年爆滿的背后,他們的就業(yè)問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái)。針對(duì)學(xué)前教育擴(kuò)展引發(fā)的就業(yè)問(wèn)題,本文采用SWTO方法進(jìn)行分析,找出問(wèn)題所在,并提出了相應(yīng)的措施建議。
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019年31期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、中職院校學(xué)前教育學(xué)生就業(yè)的SWOT分析
1.優(yōu)勢(shì)(strength)
2.劣勢(shì)(weaken)
3.機(jī)遇(opportunity)
4.威脅(threaten)
三、提高中職院校學(xué)前教育學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策建議
1.加大中職院校師資力量建設(shè),強(qiáng)化“雙師”隊(duì)伍
2.優(yōu)化課程設(shè)置,培養(yǎng)“一專多能”的幼教人才
3.堅(jiān)持校企合作,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)跟蹤管理
4.家校攜手做好職業(yè)指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2916620
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019年31期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、中職院校學(xué)前教育學(xué)生就業(yè)的SWOT分析
1.優(yōu)勢(shì)(strength)
2.劣勢(shì)(weaken)
3.機(jī)遇(opportunity)
4.威脅(threaten)
三、提高中職院校學(xué)前教育學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策建議
1.加大中職院校師資力量建設(shè),強(qiáng)化“雙師”隊(duì)伍
2.優(yōu)化課程設(shè)置,培養(yǎng)“一專多能”的幼教人才
3.堅(jiān)持校企合作,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)跟蹤管理
4.家校攜手做好職業(yè)指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量
四、結(jié)語(yǔ)
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