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談如何走進生活、在實踐中獲得真知

發(fā)布時間:2020-11-14 14:03
   生活教育是陶行知教育思想的核心。我們應(yīng)該關(guān)注到生活中每一個活動的細節(jié),抓住每一個教育機會,孩子的教育,不僅是在課堂之中,更多的應(yīng)該是在細微的生活中,在每一項活動中。
【文章目錄】:
一、陶行知生活教育理論
    (一)生活即教育
    (二)社會即學(xué)校
    (三)教學(xué)做合一
二、陶行知生活教育理論的現(xiàn)代價值
    (一)生活教育理論對于教育教學(xué)改革的借鑒作用
    (二)生活教育理論對現(xiàn)代教育的現(xiàn)實意義

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8 王潔;;幼兒的生活教育[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2010年01期

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10 馮雪婷;;淺析幼兒園中的“生活”與教育[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2019年01期


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本文編號:2883556

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