太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地現(xiàn)狀及對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞:太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地現(xiàn)狀及對(duì)策研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在人民生活水平日益增長(zhǎng)的今天,越來越多的人開始關(guān)注自身健康的問題,從飲食到參加體質(zhì)鍛煉都圍繞著“健康”二字。終身體育思想在當(dāng)今社會(huì)對(duì)于健康的意義是毋庸置疑的,在終身體育思想的培養(yǎng)問題上,學(xué)者們紛紛將目光投向了學(xué)校體育。在體育學(xué)者的研究中把學(xué)校體育看做是終身體育的基礎(chǔ),學(xué)校體育對(duì)于開展終身體育的作用是承上啟下的,是作為終身體育奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,也是終身體育開展十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而幼兒體育作為學(xué)校體育的根基,發(fā)揮著十分重要的作用。近年來,國內(nèi)外對(duì)于幼兒體育活動(dòng)的研究論文相對(duì)比較多,國外學(xué)者著重于研究幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及開展意義等相關(guān)問題上,對(duì)于體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地這一方面的研究也是處在一個(gè)比較先進(jìn)的水平。國內(nèi)學(xué)者著重于對(duì)幼兒體育活動(dòng)的現(xiàn)狀、意義、以及內(nèi)容和形式等這些方面進(jìn)行研究,但在幼兒體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地方面的研究相對(duì)不足。對(duì)于針對(duì)太原市幼兒園體育的研究目前還不多,尤其是專門針對(duì)幼兒園體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的研究還未曾找到。同時(shí),對(duì)于幼兒園體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的研究?jī)H限于在一些幼兒園現(xiàn)狀研究中的簡(jiǎn)短分析,而且把幼兒園體育器材和場(chǎng)地作為單獨(dú)的調(diào)查對(duì)象的研究也寥寥無幾。研究結(jié)果如下:(1)太原市各星級(jí)幼兒園室外場(chǎng)地?fù)碛星闆r較差,并且呈現(xiàn)出兩極分化,星級(jí)較低的幼兒園基本沒有室外活動(dòng)場(chǎng)地,沒有室外活動(dòng)場(chǎng)地的幼兒園占所調(diào)查幼兒園總數(shù)的32.1%,并且室外活動(dòng)場(chǎng)地類型比較單一,缺少諸如戲水池、沙地、草坪等。(2)太原市幼兒園的大型體育器材在數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚(gè)方面跟幼兒園的星級(jí)關(guān)系表現(xiàn)為:幼兒園星級(jí)的高低決定了器材數(shù)量的多少,以及質(zhì)量的好壞。一星級(jí)以下的幼兒園由于活動(dòng)場(chǎng)地的限制,很多幼兒園并沒有配備大型體育器材。器材的材質(zhì)以硬性塑料和混合型材質(zhì)為主,較為單一,其中塑鐵混合型材質(zhì)的器材占所調(diào)查幼兒園大型器材總數(shù)的28%,硬性塑料27%,鐵質(zhì)13%,木質(zhì)2%,沒有其他類型材質(zhì)。(3)太原市各星級(jí)幼兒園在小型器材的配備方面情況相對(duì)較好,對(duì)幼兒園所進(jìn)行的體育活動(dòng)和體育教學(xué)的需求基本可以滿足。但有些幼兒園在幼兒自主選擇器材進(jìn)行活動(dòng)的態(tài)度上仍有待改進(jìn)。(4)由于受到經(jīng)費(fèi)的限制,太原市各星級(jí)幼兒園自制體育股器材的數(shù)量與幼兒園星級(jí)呈“倒三角”分布。星級(jí)高的幼兒園自制體育器材在本園所有體育器材中占比相對(duì)較低,以五星級(jí)為例,在所調(diào)查五星級(jí)幼兒園中自制體育器材數(shù)占園區(qū)體育器材總數(shù)的五分之一。但星級(jí)較低的幼兒園自制體育器材在本園所有體育器材中占比相對(duì)較高,其中一星級(jí)和準(zhǔn)星級(jí)幼兒園的自制體育器材數(shù)量占本園體育器材總數(shù)的比例分別超過了41.3%和36.8%。(5)太原市幼兒園體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的利用率都比較高,但在應(yīng)對(duì)季節(jié)、天氣等特殊環(huán)境因素時(shí),還是有部分幼兒園因?yàn)榭紤]到幼兒安全等因素而放棄調(diào)整體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的使用,而直接終止體育活動(dòng)。幼兒教師對(duì)于使用體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的效果反饋與滿意度方面的評(píng)價(jià)持比較肯定的態(tài)度,首先在體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地安全性方面,所有參與調(diào)查的幼兒教師僅有1人對(duì)幼兒園體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的安全性表示“不滿意”,占所調(diào)查幼兒教師總數(shù)的1.3%;其次在體育器材趣味性方面,三分之一的幼兒教師對(duì)現(xiàn)有體育器材的趣味性“不滿意”或“很不滿意”;最后在體育器材靈活性方面,在所調(diào)查的幼兒教師中認(rèn)為園內(nèi)體育器材缺乏靈活性的幼兒教師近半數(shù),占調(diào)查總?cè)藬?shù)的47.4%。(6)在筆者所調(diào)查的幼兒園中,除損壞比較嚴(yán)重的器材與場(chǎng)地外,在其他器材的消毒、維護(hù)以及場(chǎng)地的保養(yǎng)方面工作都比較到位,重視程度非常高。對(duì)于器材與場(chǎng)地的更換與增補(bǔ),由于經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地兩方面限制,很多幼兒園在器材與場(chǎng)地的配置上會(huì)有些困難。(7)幼兒教師基本都是幼兒師范或?qū)W前教育專業(yè)畢業(yè),所掌握的體育專業(yè)知識(shí)不足,因此一定程度上影響了幼兒園體育器材與活動(dòng)場(chǎng)地的有效利用,并且使幼兒體育活動(dòng)和體育教學(xué)的開展受到了阻礙。(8)幼兒教師對(duì)于體育器材的趣味性和靈活性兩個(gè)方面的滿意度比較低,認(rèn)為有部分器材的質(zhì)量不高,而且對(duì)于幼兒體育器材與場(chǎng)地的生產(chǎn)廠商與經(jīng)銷商的售后服務(wù)情況不滿意。
【關(guān)鍵詞】:太原市幼兒園 體育器材與場(chǎng)地 現(xiàn)狀及對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G613.7
【目錄】:
- 中文摘要8-10
- ABSTRACT10-13
- 1 引言13-15
- 1.1 問題的提出13
- 1.2 研究目的和意義13-15
- 1.2.1 研究目的13-14
- 1.2.2 研究意義14-15
- 2 研究現(xiàn)狀15-20
- 2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-18
- 2.2 國外研究現(xiàn)狀18-20
- 3 研究對(duì)象與研究方法20-26
- 3.1 研究對(duì)象20
- 3.2 研究方法20-26
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法20
- 3.2.2 問卷調(diào)查法20-23
- 3.2.3 訪談法23
- 3.2.4 邏輯分析法23
- 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法23-24
- 3.2.6 觀察法24-26
- 4 結(jié)果與分析26-45
- 4.1 太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地的基本情況26-32
- 4.1.1 太原市幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地的基本情況26-28
- 4.1.2 太原市幼兒園體育器材的擁有現(xiàn)狀28-32
- 4.2 太原市幼兒園幼兒教師對(duì)體育器材與場(chǎng)地的使用效果分析32-42
- 4.2.1 太原市幼兒園幼兒教師對(duì)體育器材與場(chǎng)地現(xiàn)狀的滿意度分析32-36
- 4.2.2 太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地的使用情況分析36-41
- 4.2.3 太原市幼兒園幼兒教師對(duì)體育器材使用效果的反饋41-42
- 4.3 太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地存在的問題及制約因素42-45
- 4.3.1 太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地存在的內(nèi)部問題及制約因素42-43
- 4.3.2 太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地存在的外部問題及制約因素43-45
- 5 結(jié)論45-46
- 6 建議46-48
- 參考文獻(xiàn)48-51
- 附錄151-54
- 附錄254-55
- 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果55-56
- 致謝56-58
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷及聯(lián)系方式58-59
- 承諾書59-60
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
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本文關(guān)鍵詞:太原市幼兒園體育器材與場(chǎng)地現(xiàn)狀及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):262830
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