【摘要】：幼兒歌曲教學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)中具有重要意義。本文從兒歌在人生形態(tài)型、游戲形態(tài)和情感形態(tài)的層面出發(fā),探索兒歌教學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)中的注意事項(xiàng),尤其強(qiáng)調(diào)需要對(duì)幼兒歌曲中對(duì)幼兒的性格、愛好、情感、心理等方面的綜合性培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 戢祖義;淺談?dòng)變焊枨鷦?chuàng)作[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

2 ;幼兒歌曲[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2007年03期

3 劉慶剛;童真童趣新樂章─—朱季賢幼兒歌曲創(chuàng)作例析[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1999年02期

4 黃持一 ,陳大同;太陽(yáng)公公讀書樂(幼兒歌曲)[J];兒童音樂;2005年07期

5 俞芳明;黃振平;;幼兒歌曲 草地[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2007年02期

6 陳正非;;一顆星,兩顆星[J];校園歌聲;2007年05期

7 ;幼兒歌曲[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2008年03期

8 趙秉禹;;談?dòng)變焊枨鷦?chuàng)作中疊字的運(yùn)用[J];文教資料;2010年30期

9 熊益美 ,何振京;幼兒歌曲——碰碰車[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2003年06期

10 文雪;林子;;小老鼠(幼兒歌曲)[J];校園歌聲;2003年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 魏瑋;幼師聲樂教學(xué)現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2576259