【摘要】：現(xiàn)如今對于孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)被越來越多的家長們所重視,而學(xué)習(xí)樂器演奏是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的一個(gè)很好的途徑。樂器的演奏需要將所學(xué)知識(shí)、技能、娛樂結(jié)合起來,在演奏樂器的過程中,需要將眼、耳、四肢系統(tǒng)協(xié)調(diào)的運(yùn)用,這對幼兒智力的開發(fā)和身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)有很大的好處。本文中筆者將介紹給大家如何給孩子選擇并學(xué)好一件合適的樂器。
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G613.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 戴雙翔;催熟,還是等待[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2002年11期

2 張麗霞;;論幼兒打擊樂器演奏常規(guī)的建立[J];科技視界;2012年32期

3 嚴(yán)洪萍;;談兒童學(xué)習(xí)樂器演奏的現(xiàn)實(shí)意義[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2013年12期

4 李承美;;在打擊樂器演奏活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的能力[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2012年02期

5 余秀芬;;《打擊樂器演奏活動(dòng)》簡介[J];幼兒教育;2000年10期

6 李群;;潤物細(xì)無聲——談學(xué)習(xí)樂器演奏對提高幼兒綜合素質(zhì)的作用[J];中國校外教育;2009年S1期

7 何;如何發(fā)現(xiàn)兒童的特殊才能[J];學(xué)前教育;1994年Z2期

8 解娜;;如何指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)打擊樂[J];教育實(shí)踐與研究(C);2014年06期

9 駱燕玲;中班打擊樂:我們來做小音符[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2003年11期

10 蘇藝玲;;敲敲打打中的和諧之美——在打擊樂活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒合作能力的點(diǎn)滴體會(huì)[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2013年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 季琴;支架式教學(xué)理念下的幼兒園打擊樂器演奏教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2531180