發(fā)布時間：2019-06-02 08:31

【摘要】：當前幼兒文學欣賞教育沒有得到足夠重視,即使有一些幼兒園開展了文學教育,也出現(xiàn)了不少誤區(qū),具體體現(xiàn)在:無視幼兒的欣賞主體地位;輕視幼兒審美感知力的培養(yǎng);忽略幼兒審美情感的陶冶;沒有幫助幼兒樹立正確的審美態(tài)度。這是我們在組織和實施幼兒文學欣賞教育中必須加以警惕的。
[Abstract]:At present, the education of children's literary appreciation has not been paid enough attention to, even if some kindergartens have carried out literary education, there are also many misunderstandings, which are embodied in: ignoring the main position of children's appreciation, despising the cultivation of children's aesthetic perception, and neglecting the cultivation of children's aesthetic perception. Ignore the edification of children's aesthetic emotion; it does not help children to establish a correct aesthetic attitude. This is what we must be vigilant in organizing and implementing early childhood literature appreciation education.
【作者單位】： 云南昭通師范高等�？茖W校中文系
【分類號】：G613.2

【參考文獻】

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本文編號：2490962