【摘要】：交往對于幼兒的成長具有重要意義 ,它不僅是幼兒情感、個性發(fā)展的重要條件 ,也是幼兒整個生活的組成部分。幼兒之間的理解以及幼兒對成人的理解、成人對幼兒的理解 ,都必然通過交往活動來實現(xiàn)。然而 ,幼兒的生活處境和幼兒教育的現(xiàn)實 ,造成了幼兒交往生活的缺失 ,其主要表現(xiàn)在功利社會背景下幼兒正常交往生活的剝奪 ,競爭狀態(tài)下幼兒的孤立化 ,城市化生活中幼兒交往活動的喪失以及獨生子女教育策略的失調(diào)。滿足幼兒的交往權(quán)利是教育者的重要職責(zé)之一。
[Abstract]:Communication is of great significance to the growth of young children. It is not only an important condition for children's emotion and personality development, but also an integral part of their whole life. The understanding between children and the understanding of adults and adults must be realized through communication activities. However, the situation of children's life and the reality of early childhood education lead to the lack of children's contact life, which is mainly manifested in the deprivation of children's normal communication life under the background of utilitarian society, and the isolation of children in the competitive state. The loss of children's communication activities and the imbalance of the only child's education strategy in the urbanized life. Satisfying children's communication right is one of the important duties of educators.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院!江蘇南京210097
【分類號】：G610

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本文編號：2414976