【摘要】：本文對幼兒蠟筆水粉畫的教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)方法、評價(jià)方式等進(jìn)行了思考與研究,在揚(yáng)棄傳統(tǒng)的“以技巧訓(xùn)練為主”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,提出幼兒蠟筆水粉畫的教學(xué)應(yīng)以“自由創(chuàng)造為主,技能訓(xùn)練為輔”。
[Abstract]:In this paper, the teaching contents, guiding methods and evaluation methods of child crayon hydropics are considered and studied. On the basis of sublimating the traditional teaching mode of "focusing on skill training", It is suggested that the teaching of children's crayons should be based on free creation, supplemented by skill training.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院幼兒園
【分類號】：G613.6

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1 孟蘭芳;;幼兒蠟筆水粉畫教學(xué)實(shí)踐研究[J];學(xué)前教育研究;2006年05期

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本文編號：2409636