【摘要】：開發(fā)和利用社區(qū)教育資源,建立新型的教育體系,已成為當(dāng)前幼兒園課程改革的熱點(diǎn)。幼兒園應(yīng)重新認(rèn)識(shí)家、園、社區(qū)互動(dòng)的意義,把研究的重點(diǎn)放在提升教育合力上,從而同步、協(xié)調(diào)地提高幼兒的素質(zhì),促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
[Abstract]:The development and utilization of community educational resources and the establishment of a new educational system have become a hot spot in kindergarten curriculum reform. Kindergarten should re-recognize the meaning of interaction among home, garden and community, and focus on improving the educational resultant force so as to synchronously and harmoniously improve the quality of children and promote their development.
【作者單位】： 黑龍江大慶師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G612

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2240074