發(fā)布時間：2018-08-25 09:06

【摘要】：幼兒園課程是把教育目的落實到幼兒身上的重要手段,它體現(xiàn)了教育工作者的教育理念、社會的期望以及人的發(fā)展需要。本文分析研究廣州和香港兩地的幼兒園課程改革與發(fā)展狀況、現(xiàn)行課程目標體系、課程內(nèi)容安排、課程實施方法以及課程評價要求,以促進兩地幼兒園因地制宜地構建適應不同地區(qū)、不同社會背景、不同經(jīng)濟條件的幼兒園課程。
[Abstract]:Kindergarten curriculum is an important means to carry out the educational purpose to young children. It embodies the educational idea of educators, the expectation of society and the needs of human development. This paper analyzes the curriculum reform and development of kindergartens in Guangzhou and Hong Kong, the current curriculum objective system, curriculum content arrangement, curriculum implementation methods and curriculum evaluation requirements. In order to promote the establishment of kindergarten curriculum adapted to different areas, different social backgrounds and different economic conditions.
【作者單位】： 廣州市教育科學研究所
【分類號】：G612.3

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本文編號：2202412