論兒童精神的潛意識化
本文選題:兒童精神 + 意識 ; 參考:《學(xué)前教育研究》2006年05期
【摘要】:兒童精神的潛意識化傾向大大降低了兒童精神的理性自覺,使兒童對于世界存在的感知表現(xiàn)出一種非理性、非自覺的體驗(yàn)。這種精神傾向是種族進(jìn)化中沉淀下來的一種“原始遺產(chǎn)”,是個體生命成長和保持巨大發(fā)展?jié)撃艿木窀蛟慈。順?yīng)兒童精神的潛意識傾向,充分發(fā)揮隱性教育的陶冶功能,是兒童教育的基本策略。
[Abstract]:The subconscious tendency of the child's spirit greatly reduces the rational consciousness of the child's spirit and makes the children's perception of the existence of the world show an irrational and unconscious experience. This kind of spiritual tendency is a kind of "primitive heritage" which is precipitated in the evolution of race, and it is the spiritual foundation or source of individual life growth and maintaining great development potential. It is the basic strategy of children's education to conform to the subconscious tendency of children's spirit and give full play to the edifying function of recessive education.
【作者單位】: 山東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】:G61
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 曹榮譽(yù);問題解決策略及其在教學(xué)中的應(yīng)用[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年04期
2 方展畫;在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下對高等教育功能的再認(rèn)識———馬丁·特羅高等教育發(fā)展階段論批判[J];比較教育研究;2004年09期
3 于國慶,朱紅燕;個體自我發(fā)展和自我教育范式——從信息技術(shù)革命角度的展望[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年01期
4 朱德全,王梅;對話教學(xué)的模式與策略探析[J];高等教育研究;2003年02期
5 韓伏彬;社區(qū)學(xué)院對美國教育發(fā)展的貢獻(xiàn)及啟示[J];衡水師專學(xué)報(bào);2004年04期
6 胡定榮;回顧與反思:二十世紀(jì)課堂教學(xué)中學(xué)生主體參與的研究[J];教育理論與實(shí)踐;2002年05期
7 王本陸;論教育的倫理特性[J];教育研究;2003年01期
8 戚萬學(xué);20世紀(jì)西方道德教育主題的嬗變[J];教育研究;2003年05期
9 程江平;梅伊曼和拉伊實(shí)驗(yàn)教育思想的分歧及對教育實(shí)驗(yàn)的啟示[J];教育研究;1997年09期
10 戚萬學(xué);活動課程:道德教育的主導(dǎo)性課程[J];課程.教材.教法;2003年08期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條
1 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年
2 申仁洪;論教育科學(xué):教育研究科學(xué)取向及其在中國的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年
3 閆亞林;高等教育層次和科類結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2005年
4 趙萬峰;二十世紀(jì)初(1898-1937)文化守成主義的教育思想及實(shí)踐[D];西北大學(xué);2005年
5 丁海東;兒童精神:一種人文的表達(dá)[D];山東師范大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條
1 王寧;化學(xué)教學(xué)過程中的學(xué)生參與[D];上海師范大學(xué);2007年
2 劉湘慶;中師生物開放式教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年
3 孫國梁;論加強(qiáng)和改進(jìn)高校的道德實(shí)踐教育[D];廣西師范大學(xué);2003年
4 歐美燕;論學(xué)生的幸福之維[D];華南師范大學(xué);2007年
5 陳進(jìn)華;自律與他律:公民道德建設(shè)的實(shí)踐品性[D];蘇州大學(xué);2003年
6 周云斌;從精神信念角度看環(huán)境倫理的可能發(fā)展方向[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2005年
7 謝輝;對精神生活的馬克思主義解讀[D];吉林大學(xué);2006年
8 李愛娟;受過美術(shù)訓(xùn)練的與原生態(tài)的兒童繪畫形式比較分析[D];山東師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 尤祖謨;;《風(fēng)箏》淺析[J];青海師專學(xué)報(bào);1981年02期
2 W.喬希;敬石;;印度青少年犯罪問題[J];世界哲學(xué);1981年04期
3 Mary M Mc Bride ,余真;在重癥監(jiān)護(hù)病室中急性呼吸衰竭兒童的情緒護(hù)理——一個病例研究[J];國際護(hù)理學(xué)雜志;1982年04期
4 ;建議重視這個問題[J];人民教育;1985年01期
5 陳邦安;;作文教學(xué)中應(yīng)注意解決的幾個問題[J];天津教育;1986年01期
6 陳永勝;加拿大關(guān)心學(xué)習(xí)困難兒童[J];比較教育研究;1988年05期
7 ;教育文摘[J];幼兒教育;1989年10期
8 ;教育文摘[J];幼兒教育;1990年02期
9 韓映紅;;讓音樂的春風(fēng)吹遍孩子們的心靈[J];音樂世界;1990年06期
10 劉英 ,崔延輝;絕非僅是兩個病例[J];中國健康月刊;1991年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 丁峰;馬旭;宋新明;鄭曉瑛;;出生缺陷預(yù)防的社區(qū)健康管理[A];第五屆全國優(yōu)生科學(xué)大會論文匯編[C];2000年
2 沈抒;張竹青;孫啟良;;智能低下兒童康復(fù)效果的臨床觀察[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會第四屆會員代表大會暨第三屆中國康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2001年
3 劉德山;姜玉華;孫若朋;朱長君;;中西醫(yī)結(jié)合治療小兒抽動-穢語綜合征的臨床觀察[A];全國中西醫(yī)結(jié)合兒科第十次學(xué)術(shù)會議論文集[C];2002年
4 劉愛書;武麗杰;王麗敏;曹藝寧;陳力;;行為問題兒童智力和精神運(yùn)動功能配對研究[A];新世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會首屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2002年
5 虞琳;;對Tourette綜合征合并品行障礙臨床特征的分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2002年
6 歐陽瑩;劉振寰;陳曦;熊麗春;潘碧如;;兒童注意缺陷多動障礙88例臨床與腦電圖分析[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會首屆兒童康復(fù)學(xué)術(shù)會議暨中國殘疾人康復(fù)協(xié)會第八屆小兒腦癱學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2004年
7 陳全花;王文菊;張鈺;;204例兒童精神創(chuàng)傷后心理行為狀況調(diào)查分析[A];河南省精神科護(hù)理管理學(xué)術(shù)會議資料匯編[C];2005年
8 劉秀勤;楊麗明;;單親家庭子女心理健康狀況調(diào)查分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2006年
9 霍素芬;張冬紅;李寧;;兒童精神分裂癥患者父母教養(yǎng)方式的調(diào)查[A];河南省精神病學(xué)學(xué)術(shù)年會資料匯編[C];2006年
10 潘順英;朱曉華;;90例兒童孤獨(dú)癥相關(guān)危險(xiǎn)因素分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 儲如生;關(guān)注兒童依戀感培養(yǎng)[N];中國教育報(bào);2000年
2 湖北省武漢市武昌鐵路醫(yī)院教授 張愛軍;兒童季節(jié)性情感障礙[N];中國醫(yī)藥報(bào);2000年
3 徐蒙;兒童肥胖不容忽視[N];中國婦女報(bào);2001年
4 王泉根;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的寓言策略[N];文藝報(bào);2002年
5 王永霞;兒童心理障礙呈上升趨勢[N];保健時(shí)報(bào);2003年
6 ;北京:早期教育卡在哪兒[N];中國婦女報(bào);2003年
7 郭法奇;日本:兒童精神教育[N];中國教師報(bào);2003年
8 徐玉;謹(jǐn)防兒童病態(tài)性出走[N];江蘇科技報(bào);2003年
9 黃集偉 (書評人);留意那聲細(xì)末的嘆息[N];中國圖書商報(bào);2003年
10 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 王永麗;幼兒也會患孤獨(dú)癥嗎?[N];中國教育報(bào);2004年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條
1 丁海東;兒童精神:一種人文的表達(dá)[D];山東師范大學(xué);2005年
2 閆春梅;童話精神與兒童審美教育[D];南京師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 鄭偉;游戲精神與兒童寫作教育[D];福建師范大學(xué);2002年
2 高亞妹;重建心靈的風(fēng)景線[D];河北大學(xué);2004年
3 劉李娥;兒童精神家園的回歸與守望[D];湖南師范大學(xué);2006年
4 景淑軍;兒童人格特征及父母養(yǎng)育方式與哮喘關(guān)系的研究[D];大連醫(yī)科大學(xué);2006年
,本文編號:2115477
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jichujiaoyulunwen/2115477.html