本文選題：呂梁民間音樂 + 學(xué)前教育�。� 參考：《河北師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：21世紀(jì),嶄新的世紀(jì),人類已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代——知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。隨著國民教育素質(zhì)的提升,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到教育必須從娃娃抓起。學(xué)前教育受到了前所未有的重視。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中強(qiáng)調(diào):積極發(fā)展學(xué)前教育,到2020年,全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0-3歲嬰幼兒教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。但是,目前幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì)在未來的十年內(nèi),達(dá)到12萬。因此在國家政策的鼓勵(lì)與支持下,各個(gè)地方師范院校紛紛開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)。而對(duì)于培養(yǎng)未來幼兒教師的院校也感到了前所未有的壓力。其教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響著未來幼兒教師的素質(zhì),直接影響著學(xué)前教育事業(yè)的質(zhì)量。音樂教育是學(xué)前教育中不可或缺的一部分,音樂欣賞作為情感教育的一種有效途徑,作為學(xué)前教育高段中的一門必修課,對(duì)于提升當(dāng)代大學(xué)生學(xué)科知識(shí)的廣度和深度,提高音樂修養(yǎng),繼承和發(fā)展優(yōu)秀音樂文化等方面都有其獨(dú)特的作用。但筆者工作教學(xué)的情況不容樂觀。受此啟發(fā),本文將研究的視角轉(zhuǎn)向本地區(qū)音樂校本開發(fā)上,通過調(diào)查問卷,訪談等方法,深入分析學(xué)前教育音樂欣賞中的現(xiàn)狀,大膽將韻味獨(dú)特、形式多樣的呂梁民間音樂引入課堂,試圖在音樂校本教材開發(fā)上尋求有效方法和途徑,為真正上好學(xué)前教育音樂欣賞課起到拋磚引玉的作用。本論文由緒論和四個(gè)部分組成。緒論是針對(duì)研究背景、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法做簡單的闡述。第一部分呂梁學(xué)院汾陽師范分校三年制學(xué)前教育�？片F(xiàn)狀分析,從院校、學(xué)生的特點(diǎn);音樂教學(xué)、音樂欣賞課程的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。第二部分呂梁民間音樂走進(jìn)音樂欣賞課堂的調(diào)查分析,設(shè)計(jì)教師問卷及學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查,訪談。第三部分呂梁民間音樂走進(jìn)音樂欣賞課堂的實(shí)踐。第四部分呂梁民間音樂走進(jìn)音樂欣賞課堂的策略。
[Abstract]:In the 21st century , the new century , mankind has moved into a new era , the era of knowledge economy . With the improvement of the quality of the national education , it is more and more recognized that the education must be taken from the doll .
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G613.5

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