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在課題研究中促進教師專業(yè)發(fā)展

發(fā)布時間:2018-04-11 17:51

  本文選題:幼兒園 + 課題研究; 參考:《學前教育研究》2007年09期


【摘要】:在課題研究中,通過實行民主開放的管理、建立以研討為核心的研究制度、推行以行動研究為主線的全程培訓、重點實施推進式案例研討等措施,能有效激發(fā)教師開展課題研究的積極性,推動教師專業(yè)發(fā)展。
[Abstract]:In the project, through the implementation of democratic management, establishment of research system to research as the core, the implementation of full training to action research as the main line, focus on the implementation of push type case studies and other measures, can effectively stimulate the enthusiasm of teachers to carry out research, to promote the professional development of teachers.

【作者單位】: 福建省兒童保育院
【分類號】:G615

【共引文獻】

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本文編號:1737039

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