本文選題：外來務(wù)工人員　切入點：兒童　出處：《學(xué)前教育研究》2005年06期

【摘要】：由于隔絕于城市和艱難的生活狀態(tài),外來務(wù)工人員家庭尚未意識到其子女的學(xué)前教育需求。外來務(wù)工人員在城市居住多呈聚落狀態(tài),能不能以非正規(guī)形式為這些兒童提供一定的學(xué)前教育呢?本文以在北京四環(huán)市場創(chuàng)辦一個非正規(guī)的游戲小組的實踐及體驗,探討非正規(guī)形式學(xué)前教育的可能與意義。
[Abstract]:Because of their isolation from cities and difficult living conditions, families of migrant workers are not yet aware of the pre-school needs of their children. Migrant workers tend to live in settlements in cities, Can these children be provided with a certain amount of pre-school education in an informal manner? Based on the practice and experience of setting up an informal game group in the fourth Ring Market of Beijing, this paper discusses the possibility and significance of non-formal preschool education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】：G619.2

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本文編號：1680084