本文選題：兒童　切入點(diǎn)：自然資源　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2009年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：兒童是自然之子,自然是兒童生命的搖籃。在幼兒教育中,大自然提供了豐富的教育資源,創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境,促進(jìn)了兒童全面和諧的發(fā)展。應(yīng)該充分開發(fā)和利用自然資源,引領(lǐng)兒童走向自然,體驗(yàn)自然,創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有自然氣息的教育環(huán)境,讓兒童全面和諧地發(fā)展。
[Abstract]:Children are the children of nature, and nature is the cradle of their lives. In early childhood education, nature provides abundant educational resources and creates a beautiful educational environment. It should fully develop and utilize natural resources, lead children to nature, experience nature, create an educational environment full of natural breath, and make children develop harmoniously.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)幼兒園;
【分類號】：G612

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1622695