本文選題：學(xué)前教育　切入點(diǎn)：幼兒教具　出處：《學(xué)理論》2015年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：幼兒教具是學(xué)前教育課程資源的重要組成部分,我國(guó)幼兒教具從原始社會(huì)至今在材料、制作工藝等方面發(fā)生很大變化。其變化的原因既來(lái)自于對(duì)歷史傳統(tǒng)的繼承和對(duì)外國(guó)教具的借鑒,又來(lái)源于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家相關(guān)政治政策、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,還源于課程改革和教育專家的創(chuàng)新結(jié)果。而幼兒教具的歷史變革也帶給我們啟示:要將科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與教具的應(yīng)用和制作緊密結(jié)合;國(guó)家要提供教具制作的經(jīng)費(fèi)和相關(guān)政策法律的支持;還應(yīng)該鼓勵(lì)教具專業(yè)人士進(jìn)行自主創(chuàng)新同時(shí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀教具的成果,以此來(lái)共同促進(jìn)幼兒教具的發(fā)展。
[Abstract]:Preschool teaching aids is an important part of preschool education curriculum resources. Great changes have taken place in manufacturing techniques. The reasons for these changes are not only the inheritance of historical traditions and the reference to foreign teaching aids, but also the social and economic development, the relevant political policies of the state, and the progress of science and technology. It also comes from the innovation of curriculum reform and educational experts. The historical reform of infant teaching aids also brings us enlightenment: the development of science and technology should be closely combined with the application and manufacture of teaching aids; In order to promote the development of infant teaching aids, the state should provide the funds for teaching aids production and the support of relevant policies and laws, and encourage teaching aids professionals to carry out independent innovation and learn from the achievements of foreign excellent teaching aids.
【作者單位】： 江西師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G614

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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6 吉s，

本文編號(hào)：1612646