本文選題：兒童興趣　切入點(diǎn)：國(guó)際音樂(lè)教育　出處：《課程·教材·教法》2010年11期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：正由國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)早期兒童音樂(lè)教育委員會(huì)主辦、北京師范大學(xué)教育學(xué)部承辦的"第14屆早期兒童音樂(lè)教育國(guó)際研討會(huì)"于2010年7月26—30日在北京師范大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂舉行。作為素有"音樂(lè)教育的奧林匹克"之稱(chēng)的第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)的分屬會(huì)議,本次會(huì)議吸引了來(lái)自以色列、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、荷蘭、日本、韓國(guó)、新加坡、拉脫維亞、愛(ài)沙尼亞、肯尼亞、澳大利亞、西班牙、巴西、印度、中國(guó)等16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多名代表參會(huì)。
[Abstract]:Sponsored by the early Childhood Music Education Committee of the International Institute of Music Education, The 14th International Symposium on early Childhood Music Education, organized by the Education Department of Beijing normal University, was held at Yingdong academic Hall of Beijing normal University from 26 to 30 July 2010. It is known as the Olympic Games of Music Education. The 29th World Congress on Music Education, The conference attracted people from Israel, the United States, the United Kingdom, Germany, the Netherlands, Japan, South Korea, Singapore, Latvia, Estonia, Kenya, Australia, Spain, Brazil, India, More than 200 delegates from 16 countries and regions including China attended the meeting.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類(lèi)號(hào)】：G613.5

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本文編號(hào)：1608468