本文選題：政府　切入點(diǎn)：學(xué)前教育　出處：《遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要部分,在我國(guó)得到大力發(fā)展的同時(shí)也存在較多問(wèn)題,目前改革勢(shì)在必行,并且解決學(xué)前教育問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。試圖通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外政府干預(yù)學(xué)前教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),尋找我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的新道路。
[Abstract]:Preschool education as an important part of basic education, in our country has been vigorously developed at the same time there are many problems, the current reform is imperative. The emphasis and difficulty of solving the problem of preschool education are in the countryside. This paper tries to find a new way for the development of pre-school education in our country by learning from the experience of foreign governments intervening in the development of preschool education.
【作者單位】： 鐵嶺師范高等專科學(xué)校;
【基金】：2015年遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“政府主導(dǎo)下的遼寧農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展研究”(JG15DB018)階段成果
【分類號(hào)】：G619.1

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本文編號(hào)：1601215