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讓語言區(qū)“活”起來

發(fā)布時間:2018-03-06 20:44

  本文選題:語言區(qū) 切入點:幼兒讀物 出處:《早期教育(教師版)》2008年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正語言區(qū)是區(qū)角學習中必有的基本區(qū)域之一,但我們往往看到這樣的場景:圖書架上陳列著若干本圖文并茂的幼兒讀物、一架小型的收錄機及幾盒磁帶、一些識字卡片等。這樣一成不變的環(huán)境維持相當長的時間后,老師們很快發(fā)現(xiàn)到語言區(qū)的幼兒越來越少。
[Abstract]:It is the corner in the language area will be one of the basic areas of learning, but we often see such a scene: the illustrated several children's books on display shelves of books, a small tape recorder and several tapes, some word cards. So the environmental dimension of immutable and frozen for a long time, the teachers soon found that children are language areas less.

【作者單位】
【分類號】:G613.2

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本文編號:1576443

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