在圍棋活動中論教師的創(chuàng)新素養(yǎng)
發(fā)布時間:2018-01-19 01:34
本文關鍵詞: 幼兒 學習圍棋 教師 創(chuàng)新素養(yǎng) 出處:《科學大眾(科學教育)》2015年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:學習圍棋是一項枯燥的腦力勞動,怎樣讓生性活潑愛動的孩子喜歡上圍棋,在圍棋的活動中培養(yǎng)其多方面的發(fā)展呢?這就需要我們不斷的提高老師的創(chuàng)新精神,從而進行創(chuàng)新教育。
[Abstract]:Learning weiqi is a boring brainwork . How to make lively and loving children like to go to weiqi and cultivate their multi - faceted development in the activities of weiqi ? This requires us to constantly improve the teacher ' s creative spirit and innovate education .
【作者單位】: 張家港市塘橋中心幼兒園;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 圍棋是我國的瑰寶,是中華民族智慧的結晶,怎樣讓生性活潑愛動的孩子喜歡上圍棋,在圍棋的活動中培養(yǎng)其多方面的發(fā)展呢?這就需要老師進行創(chuàng)新教育。一、巧手篇之環(huán)境創(chuàng)設《幼兒園教育綱要》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展!痹谟
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,本文編號:1442093
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