本文關(guān)鍵詞：幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的特點及其教育教學對策　出處：《新課程(上)》2015年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會教育水平的提高,人們對幼兒的教育越來越重視,特別是對幼兒創(chuàng)造力的教育。創(chuàng)造力是幼兒的基本特質(zhì)之一,對幼兒未來創(chuàng)造性思維的形成有著重要的影響。主要探討幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的特點,并提出相應的教育教學對策。
[Abstract]:With the development of economy and the improvement of social education, people pay more and more attention to the education of young children, especially the education of children's creativity. Creativity is one of the basic characteristics of children. It has an important influence on the formation of children's creative thinking in the future. This paper mainly discusses the characteristics of children's creativity development and puts forward the corresponding educational and teaching countermeasures.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古自治區(qū)阿魯科爾沁旗天山實驗幼兒園;
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒時期是一個人創(chuàng)造力發(fā)展的萌芽階段,也是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力發(fā)展的黃金時期。幼兒與成人不同,幼兒的創(chuàng)造性思維涵蓋的范圍廣,并有其獨有的特點。一、幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的特點1.幼兒的創(chuàng)造力單純從自身的喜好出發(fā)幼兒充滿了想象力和好奇心,特別是對自己所喜歡的事物。例如,一個

【參考文獻】

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