本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)小班幼兒社交能力的發(fā)展現(xiàn)狀與教育建議　出處：《學前教育研究》2010年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：社會交往能力是兒童發(fā)展的重要方面。本研究從幼兒交往的主動性、合作性及幼兒運用語言交往能力等方面考察了目前城鄉(xiāng)小班兒童社會交往能力的發(fā)展狀況,發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)小班兒童社會交往能力普遍較差,需要教師在交往策略、語言交往能力等方面給予相應(yīng)的指導與支持。
[Abstract]:Social communication ability is an important aspect of children's development. This study examines the development of social communication ability of small class children in urban and rural areas from the aspects of children's initiative, cooperation and the ability to use language. It is found that the social communication ability of small class children in urban and rural areas is generally poor, which requires teachers to give corresponding guidance and support in communication strategy and language communication ability.
【作者單位】： 福建省福清市教師進修學校;
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、問題提出社會交往能力是個體在社會交往中表現(xiàn)出來的行為能力和品質(zhì)。[1]兒童具有一定的社會交往能力不僅關(guān)系著他們在園生活的質(zhì)量,而且關(guān)系著其日后社會性發(fā)展的水平。對于小班幼兒而言,他們剛剛開始幼兒園集體生活,且其身心發(fā)展的許多方面都正處于敏感期,把握小班幼兒

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1436029