本文關(guān)鍵詞：如何在生成式主題活動(dòng)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用　出處：《學(xué)前教育研究》2001年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者單位】： 北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園
【分類(lèi)號(hào)】：G619.27
【正文快照】： 人類(lèi)已進(jìn)入２１世紀(jì)，面對(duì)新世紀(jì)、新時(shí)代，提高人的整體素質(zhì)已被大家認(rèn)為是迫在眉睫的任務(wù)。其中，“主體性”品質(zhì)更是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。主體性的主要表現(xiàn)是：積極主動(dòng)、獨(dú)立自主、富有創(chuàng)造精神，這也是２１世紀(jì)新人的最根本特征。作為２１世紀(jì)的教師，我們一方

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3 張曼君;全區(qū)幼教觀摩教學(xué)隨記[J];寧夏教育;1981年05期

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本文編號(hào)：1366597