本文關(guān)鍵詞：低收入農(nóng)民工家長對學前子女教育期待的研究

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【摘要】：家長教育期待是影響子女學業(yè)成就的關(guān)鍵因素。相較于城市家長,農(nóng)民工家長教育期待水平相對偏低。在實現(xiàn)教育期待上,他們表現(xiàn)出了明顯的外控傾向。與城市居民有更多互動的從事越界型職業(yè)的家長,對子女獲取更高學歷的意愿更強烈。家長投入效能感、聚居區(qū)的獨特文化、城鄉(xiāng)二元和新二元社會結(jié)構(gòu)的限制是影響農(nóng)民工家長教育期待的主要原因。農(nóng)民工家長教育期待對子女發(fā)展的影響是復(fù)雜的。短期內(nèi),家長教育期待可能提升子女教育期待,但長期來看,缺乏實現(xiàn)條件的家長教育期待對兒童的發(fā)展未必是正向的,家長教育期待的表達可能導致子女輕視本階層。
【作者單位】： 首都師范大學學前教育學院;
【基金】：2015年教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金青年基金項目“農(nóng)民工家長投入子女學前教育的現(xiàn)狀及促進研究”(15YJC880132)的階段性成果
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 一、家長教育期待的概念及其積極意義近年來,家長教育期待的重要性受到心理學家和社會學家的廣泛關(guān)注。何為家長教育期待?研究者們傾向?qū)⒓议L教育期待描述為家長對子女未來教育成就的真實信念或判斷,這些成就反映為課程分數(shù)、學歷或者考入大學[1];其操作化定義是家長預(yù)測子女

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本文編號：1249526