幼兒園教師體育教學(xué)能力發(fā)展研究
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【摘要】:幼兒園體育是幼兒園教育教學(xué)活動中必不可少的一門課程,是幼兒全面和諧發(fā)展的一個有機組成部分,對促進幼兒身心健康成長和全面發(fā)展具有重要作用。然而,通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn),幼兒園體育教學(xué)質(zhì)量并不樂觀,受教師能力差異、專業(yè)發(fā)展機制不健全等因素的限制,其教學(xué)內(nèi)容與形式單一枯燥,已經(jīng)影響到了幼兒的身體發(fā)育和健康成長。提高幼兒園教師體育教學(xué)能力,要加強高師院校當前體育專業(yè)課程改革的力度,加大職后體育教學(xué)能力的培訓(xùn),家園共育,創(chuàng)造和諧的體育教學(xué)。
【作者單位】: 焦作師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院;
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度單位資助教育部規(guī)劃課題《基于生態(tài)學(xué)視角下的農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化發(fā)展研究——以河南省為例》(課題編號:FHB130481)的階段性研究成果
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 隨著全面發(fā)展教育和終身教育理念不斷深入人心,幼兒全面發(fā)展已經(jīng)成為幼兒家長、幼兒園教師、社會各界人士的共同期待。幼兒體育作為全面發(fā)展教育的一門活動課程,其豐富有趣的內(nèi)容、靈活多變的形式深受幼兒的喜愛。幼兒園教師作為教育活動的引導(dǎo)者、組織者,其教育教學(xué)能力和活
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本文編號:1246665
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