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多媒體教學(xué)讓幼兒園繪本更生動

發(fā)布時間:2017-12-02 13:21

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【摘要】:多媒體技術(shù)使得人們對于教育觀念有了巨大的改變,越來越為各類學(xué)校所需要,如今這種現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)也走入了幼兒園,成為幼兒園教學(xué)活動中重要的一部分。多媒體教學(xué)是幼兒園改革的一條途徑,它已成為幼兒園現(xiàn)代教育教學(xué)的重要內(nèi)容。江蘇省昆山開發(fā)區(qū)東部新城幼兒園在繪本教學(xué)方面做了很多的摸索,在這過程中,多媒體的介入對于幼兒理解繪本、觀察繪本、情感體驗、獨立講述、主動學(xué)習(xí)都起到了舉足輕重的作用。
【作者單位】: 江蘇省昆山開發(fā)區(qū)東部新城幼兒園;
【分類號】:G613.2;G434
【正文快照】: 1重組繪本,讓幼兒對繪本的觀察更有針對性教師在一般的繪本教學(xué)中,通常會采用分解觀察的方法,通過利用一定的方式制造懸念來引起幼兒的興趣。但是,在繪本活動中,故事中的人物角色以及事物之間的關(guān)系跳躍性很強(qiáng),孩子們很難理清他們之間的關(guān)系,孩子們無法清楚了解故事內(nèi)容,甚至

【參考文獻(xiàn)】

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3 肖何;鄧?yán)?;關(guān)于提高非計算機(jī)專業(yè)《C語言程序設(shè)計》教學(xué)效果的研究[J];電腦知識與技術(shù);2013年17期

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1245050

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