信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用
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【摘要】:幼兒教育是學(xué)校教育以及終身教育的基石,幼兒美術(shù)教育不僅能夠使幼兒對(duì)美術(shù)知識(shí)以及繪畫技能有所掌握,更能夠藉此培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力,促進(jìn)其認(rèn)知能力以及情感和身心的健康發(fā)展。將信息技術(shù)應(yīng)用于幼兒美術(shù)教育,可創(chuàng)造生動(dòng)、活潑、愉悅、高效的學(xué)習(xí)氛圍,能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,提高教育、教學(xué)效果和質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)改革向一個(gè)更科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的方向發(fā)展。
【作者單位】: 長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校;
【分類號(hào)】:G613.6;G434
【正文快照】: 李賽,長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校教師,初級(jí),研究方向:幼兒教育。美術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高與完善人的基本素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用。尤其是美育列入教育方針以后,美術(shù)教育受到了空前的重視,迎來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇。幼
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1243122
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