發(fā)布時(shí)間：2017-11-10 18:15

  本文關(guān)鍵詞：淺談以“工約計(jì)劃”育“南陽(yáng)特質(zhì)”

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【摘要】：南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園在高度凝練本園優(yōu)秀教師形象和梳理辦園核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,形成打造具有"南陽(yáng)特質(zhì)"教師隊(duì)伍的園本化師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。幼兒園運(yùn)用行動(dòng)研究、個(gè)案觀察等研究方法,以"對(duì)話"為培育理念,以課程落實(shí)為培育載體,創(chuàng)新實(shí)施"工約計(jì)劃",用不一樣的方法對(duì)個(gè)性各異的教師進(jìn)行有差異的培育。"工約計(jì)劃"既滿(mǎn)足了教師發(fā)展的個(gè)性化需求,又激活了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自主性。
【作者單位】： 上海市靜安區(qū)南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G617
【正文快照】： 一、“南陽(yáng)特質(zhì)”的提出“南陽(yáng)特質(zhì)”蘊(yùn)含歲月積淀下的南陽(yáng)文化,是對(duì)60年辦園歷程中所涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師形象的高度凝練,是辦園理念、辦園特色等核心價(jià)值觀在南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師身上的具體體現(xiàn)�！澳详�(yáng)特質(zhì)”涵蓋人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)三方面,可具體描述為以下氣質(zhì)。第，

本文編號(hào)：1167779