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淺談家長工作藝術(shù)化

發(fā)布時間:2017-10-26 11:09

  本文關(guān)鍵詞:淺談家長工作藝術(shù)化


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【摘要】:蘇霍姆林斯基有句名言:"教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童。"愛護(hù)好兒童,需要家幼共同努力,作為一名幼教工作者,如何與家長溝通,取得家長的支持與配合,一直是我們工作努力的方向。在與孩子家長接觸的過程中,我深深地感到,孩子是我們服務(wù)的對象,除了要積極主動的去多工作以外,還要讓家長認(rèn)同你、接受你,這一點(diǎn)是相當(dāng)重要的,因此掌握與家長交流的藝術(shù)是多么重要。
【作者單位】: 蘇州市吳江區(qū)松陵幼兒園;
【關(guān)鍵詞】家長工作 素養(yǎng) 尊重 溝通
【分類號】:G616
【正文快照】: 幼兒教師應(yīng)掌握哪些與家長交流的藝術(shù)呢?下面就此問題談一些我的看法。一、禮儀素養(yǎng)得體化——和諧環(huán)境的必備素質(zhì)1.教師自身禮儀品質(zhì)的塑造教師的禮儀素養(yǎng)是參差不齊的,作為一名自尊自愛自制的老師,采用“自我提醒”和“適度展示”是非常必要的。所謂“自我提醒”,就是每天必

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2 翁玉珍;;家長工作一二三[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年12期

3 申燕;;幼兒園如何開展家長工作[J];新西部(理論版);2014年07期

4 陳茜;;增強(qiáng)幼兒家長環(huán)保意識,實(shí)現(xiàn)環(huán)保家園一體化[J];考試周刊;2012年30期

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6 高岷;;用心對孩子[J];幼兒教育;2014年07期

7 李建梅;;幼兒園家長學(xué)校工作的策略研究[J];生活教育;2014年07期

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本文編號:1098389

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