本文關(guān)鍵詞：開展幼兒園學習性區(qū)域活動相關(guān)思考

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【摘要】：幼兒園作為我國教育的起步階段,幼兒園教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到到幼兒今后的發(fā)展。伴隨著我國教育改革的不斷深入,學習性區(qū)域活動在幼兒園教學中的應(yīng)用也越來越廣泛,學習性區(qū)域活動作為一種有效的教學途徑,它以快樂為目的,讓幼兒處在快樂的環(huán)境中成長和學習,讓幼兒在區(qū)域活動培養(yǎng)各方面的能力,進而促進幼兒全方面的發(fā)展。本文就開展幼兒園學習性區(qū)域活動進行了相關(guān)的分析。
【作者單位】： 江蘇蘇州市姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 學習性區(qū)域活動 思考
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、引言[3]。例如某一幼兒園小班中,教師在課堂上懸掛紅、黃、藍三種顏色制良好的學習氛圍對幼兒的身心健康以及良好的意志品質(zhì)有著重大作的圖片,同時擺放紅、黃、藍三種顏色的玩具,然后帶領(lǐng)玩《看誰畫意義,它是形成良好個性發(fā)展的重要基礎(chǔ),是幼兒園教育工作的重點之的快》的

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本文編號：1061597