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靈活運(yùn)用多種方法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 12:19

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【摘要】:幼兒在學(xué)習(xí)中的飽滿情緒同樣來(lái)源于濃厚的學(xué)習(xí)興趣與高昂的學(xué)習(xí)熱情。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)部推動(dòng)力,在教學(xué)中,教師必須激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)燃幼兒的學(xué)習(xí)熱情。下面我就以大班社會(huì)《家鄉(xiāng)的變化》教學(xué)活動(dòng)為例,說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的方法。
【作者單位】: 河北省圍場(chǎng)縣四道溝鄉(xiāng)明天幼兒園;
【關(guān)鍵詞】運(yùn)用 方法 激發(fā) 幼兒 學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 1通過(guò)引人入勝的導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣上課鈴聲能把玩的興高采烈的孩子們喚回活動(dòng)室,可他們的興趣還停留在課間的活動(dòng)里。老師要想辦法引導(dǎo)孩子們的無(wú)意注意,通過(guò)巧妙的引課使孩子們對(duì)新課產(chǎn)生有意注意?梢哉f(shuō)老師如果能以激情洋溢、扣人心弦的活動(dòng)方式引出活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)始

【相似文獻(xiàn)】

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7 潘玉青;幼兒園兒歌教學(xué)研究[D];溫州大學(xué);2014年



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