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幼教發(fā)展模式創(chuàng)新研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 10:08

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【摘要】:幼教發(fā)展模式需要不斷的變化才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,通過(guò)教育模式的轉(zhuǎn)變,可以不斷滿足幼兒和家長(zhǎng)對(duì)教育的需求,建立完善的幼兒教學(xué)管理制度,提升幼兒教學(xué)管理水平。
【作者單位】: 青島市黃島區(qū)長(zhǎng)江路辦事處中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼兒 教學(xué) 模式
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 幼教發(fā)展的過(guò)程中教學(xué)模式需要不斷的變化,通過(guò)教育模式轉(zhuǎn)變,可以提高幼兒教育水平,為社會(huì)創(chuàng)造良好的幼兒教學(xué)環(huán)境,對(duì)整個(gè)幼兒教育硬件環(huán)境和軟件環(huán)境提升具有積極的影響。一、幼兒教育模式演變創(chuàng)新分析我國(guó)幼兒教育進(jìn)入了重要的階段,在新的教育需求下,幼兒教育教學(xué)模式要從傳

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 耿志濤;胡曉蓉;;論嬰兒動(dòng)作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年04期

2 李成偉;;具身認(rèn)知關(guān)照下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)——以《精讀》為例[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào);2015年05期

3 唐佩佩;葉浩生;;作為主體的身體:從無(wú)身認(rèn)知到具身認(rèn)知[J];心理研究;2012年03期

4 胡平正;歐陽(yáng)文珍;;兒童創(chuàng)造力發(fā)展支持性因素分析[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年08期

5 楊寧;動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)在兒童早期心理發(fā)展中的作用[J];體育學(xué)刊;2005年02期

6 馮百躍;;人類個(gè)體早期動(dòng)作技能形成中“敏因”的作用[J];體育與科學(xué);2007年04期

7 吳升扣;張首文;邢新菊;;動(dòng)作發(fā)展視角下幼兒體育與健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的國(guó)際比較研究[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

8 陳華偉;董如豹;陳金偉;;英國(guó)、新西蘭對(duì)5歲以下兒童身體活動(dòng)的建議及其啟示[J];體育文化導(dǎo)刊;2014年10期

9 范紡紡;;發(fā)展視角下體育課程學(xué)習(xí)方式的分析[J];體育教學(xué);2015年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 丁俊武;;動(dòng)作技能學(xué)習(xí)理論的演變及發(fā)展展望[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 許欣;父母—兒童運(yùn)動(dòng)參與的知信行關(guān)系[D];北京體育大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李少華;高職高專非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格與聽力理解水平的相關(guān)性研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

2 張學(xué)軍;原始體育文化的發(fā)生及其演進(jìn)研究[D];西北師范大學(xué);2011年

3 湯恒琪;深圳嬰幼兒保健會(huì)所市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究[D];昆明理工大學(xué);2011年

4 朱紅英;0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的促進(jìn)策略研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 陳劍鋒;不同負(fù)荷運(yùn)動(dòng)對(duì)急性心理應(yīng)激大鼠血清IL-6和TNF-α含量的影響[D];揚(yáng)州大學(xué);2005年

6 馬紅霞;在我國(guó)應(yīng)用大肌肉動(dòng)作發(fā)展測(cè)驗(yàn)(TGMD-2)的信效度分析[D];山東師范大學(xué);2006年

7 格根圖雅;兩種育兒方式對(duì)蒙古族及鄂溫克、鄂倫春、達(dá)斡爾族兒童智力和個(gè)性發(fā)展影響的比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2006年

8 邢彩霞;中學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格及其與學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究[D];安徽師范大學(xué);2006年

9 劉秀環(huán);學(xué)前兒童心理旋轉(zhuǎn)能力發(fā)展特征的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 趙曉杰;兒童入學(xué)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展量表的編制[D];東北師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王方華;中國(guó)MBA培養(yǎng)方略思辯[J];上海管理科學(xué);2003年01期

2 辛敬良;哲學(xué)體系研究的新開拓——《馬克思主義哲學(xué)體系的由來(lái)和發(fā)展》評(píng)介[J];社會(huì)科學(xué)研究;1991年03期

3 夏靜;;高職英語(yǔ)開放性實(shí)踐教學(xué)模式開發(fā)與實(shí)踐[J];才智;2012年30期

4 張守祥;;高中英語(yǔ)特色教學(xué)模式探討[J];才智;2014年01期

5 沈亞生;;馬克思主義哲學(xué)教學(xué)與研究的模式和結(jié)構(gòu)性變革[J];高教研究與實(shí)踐;2011年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高慧;蔚瑩;;編輯思維模式的轉(zhuǎn)變動(dòng)勢(shì)[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第十集)[C];2002年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院教授 鄭風(fēng)田;褚橙熱銷揭示農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷模式需要革命[N];人民政協(xié)報(bào);2012年

2 盧慧穎;“林雞”模式需要亮點(diǎn)突圍[N];中國(guó)綠色時(shí)報(bào);2013年

3 彭興庭;蘇州模式需要市場(chǎng)回歸[N];中華工商時(shí)報(bào);2007年

4 李文;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式需要政府自我革命[N];中國(guó)改革報(bào);2007年

5 本報(bào)記者 高紅海;PPP模式需要保證各方共贏[N];中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào);2014年

6 特約撰稿 黎巍;商業(yè)模式需要?jiǎng)討B(tài)創(chuàng)新[N];通信信息報(bào);2007年

7 華安期貨 杜賢利;“債務(wù)經(jīng)濟(jì)”模式需要美元有序地貶值[N];期貨日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 鄭培源;基石資本張維:創(chuàng)投發(fā)展模式需要再創(chuàng)新[N];上海證券報(bào);2012年

9 周雅玲 胡彬 政治學(xué)院基層政治工作教研室;劇本表達(dá)式教育的課堂運(yùn)用[N];人民武警報(bào);2012年

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本文編號(hào):1005748

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