本文關(guān)鍵詞：大學生志愿服務(wù)工作機制創(chuàng)新研究

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【摘要】：本文以高職類院校為視角,論述高職類院校學生志愿服務(wù)工作機制,進而推動高職院校學生志愿服務(wù)工作的長效發(fā)展。
【作者單位】： 江蘇理工學院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 學生志愿服務(wù) 機制創(chuàng)新
【基金】：江蘇省教育廳2012年度高校哲學社會科學研究基金項目“江蘇率先推進大學生志愿服務(wù)文化建設(shè)的機制與政策研究”(項目編號:2012SJBFDY020) 江蘇理工學院校社科基金(思政專項)課題“發(fā)達地區(qū)大學生志愿服務(wù)文化建設(shè)實證與對策研究”(項目編號:KYY14542)
【分類號】：G717
【正文快照】： 1大學生志愿服務(wù)工作存在的問題1.1志愿服務(wù)主體的意識存在“盲區(qū)”一是對志愿服務(wù)的意義理解不夠,高職院校的學生在對志愿服務(wù)意義的理解上還存在一些偏差,根據(jù)走訪,一些學生在參加志愿服務(wù)時雖然知道“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,但是有超過51%的受訪學生認為自己

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃暖;葉樂;;對高職學生志愿服務(wù)的內(nèi)在需求調(diào)查與分析[J];吉林省教育學院學報(學科版);2010年04期

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本文編號：977342