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職業(yè)教育嵌入式治理及其制度供給研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-05 07:10

  本文關(guān)鍵詞:職業(yè)教育嵌入式治理及其制度供給研究


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【摘要】:激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力、創(chuàng)新治理體制及機(jī)制是當(dāng)前深化我國(guó)職業(yè)教育綜合改革的重大主題任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育是深深嵌入到經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下和社會(huì)大轉(zhuǎn)型時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)制度體系之中的,其發(fā)展必須要考慮整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,基于經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)關(guān)于"嵌入性"理論的分析,提出了職業(yè)教育嵌入式治理的基本框架,這一框架的改革路徑為:建立開(kāi)放性進(jìn)入退出制度,構(gòu)建有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)制度,形成全方位配套扶持制度,探索多元化合作共治制度。
【作者單位】: 重慶工商職業(yè)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處;
【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 嵌入式治理 制度供給
【基金】:2016年度重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“‘互聯(lián)網(wǎng)+’職業(yè)教育的發(fā)展路徑及模式選擇研究”(16SKGH208),主持人:張培 2016年度重慶市決策咨詢(xún)與管理創(chuàng)新項(xiàng)目“重慶市‘互聯(lián)網(wǎng)+’職業(yè)教育供給側(cè)改革發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新及政策研究”(cstc2016jccxAX0008),主持人:南旭光 2016年度重慶工商職業(yè)學(xué)院科研重點(diǎn)項(xiàng)目“新常態(tài)下職業(yè)教育治理能力現(xiàn)代化研究”(ZD2016-08),主持人:張培
【分類(lèi)號(hào)】:G719.2
【正文快照】: 一、嵌入性分析的理論及應(yīng)用概述入性問(wèn)題的深入研究,并形成了著名的《鑲嵌:社會(huì)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)行動(dòng)》一書(shū)。彼得·埃文斯(Peter著名經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)家卡爾·波蘭尼(K a r lEvans)在格蘭諾維特嵌入性理論的基礎(chǔ)上,分析Polanyi)指出“人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),作為一個(gè)制度過(guò)了國(guó)家和社會(huì)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)

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1 朱建波;;當(dāng)前村民自治改革的制度變遷困境[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

2 王華;;淺析我國(guó)政府制度供給實(shí)踐[J];湖北社會(huì)科學(xué);2006年10期

3 張金橋;;陜西省體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的制度供給研究[J];四川體育科學(xué);2009年03期

4 ;[J];;年期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張偉;基于城鄉(xiāng)比較的制度供給與農(nóng)村貧困研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2012年



本文編號(hào):975429

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