本文關鍵詞：“課證融通”教學改革探索——基于高職模具制造工藝課程的實踐

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【摘要】："課證融通"的教學改革能緊密結合企業(yè)生產(chǎn)實際,通過對學生進行有針對性的職業(yè)技能培訓和鑒定,改變了以往"重理論、輕技能"的人才培養(yǎng)模式,符合高技能應用型人才培養(yǎng)的要求,真正實現(xiàn)了以就業(yè)為導向的高職教育辦學宗旨.
【作者單位】： 江西應用工程職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 高職課程 課證融通 教學改革
【分類號】：G712;TG76-4
【正文快照】： 0引言模具制造工藝課程是高職模具專業(yè)的一門核心技術課程,對幫助學生掌握崗位職業(yè)技能和養(yǎng)成職業(yè)素質(zhì)起著關鍵作用.高職院校的課程改革必須緊緊圍繞提高學生崗位職業(yè)能力來進行.近幾年來,我們對模具制造工藝課程課程嘗試了“課證融通”的教學改革實踐,在培養(yǎng)模具專業(yè)學生提高

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1 北京教育科學研究院原副院長 文U，

本文編號：915031