以雇主為主導(dǎo)的英格蘭學(xué)徒制——改革進(jìn)展述評(píng)及政策解讀
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【摘要】:學(xué)徒制作為英國(guó)職業(yè)教育的一種重要方式,在發(fā)展中遇到了不可逾越的瓶頸,而英國(guó)政府以2012年理查德對(duì)英格蘭學(xué)徒制的調(diào)研及評(píng)論工作為伊始,開啟了由雇主主導(dǎo)學(xué)徒制未來(lái)的改革。在2013-2016年改革的關(guān)鍵時(shí)期,英國(guó)政府首先啟動(dòng)了開拓者項(xiàng)目作為改革先導(dǎo),逐步對(duì)學(xué)徒制內(nèi)涵界定、學(xué)徒制框架及資格標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)資助政策以及學(xué)徒制立法等進(jìn)行改革,而雇主的作用體現(xiàn)在改革的方方面面,對(duì)學(xué)徒制的未來(lái)產(chǎn)生重大影響,將根本改變政、教、企在學(xué)徒制中的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)徒制開創(chuàng)新局面。
【作者單位】: 河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院國(guó)際商務(wù)系;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 英格蘭 學(xué)徒制 理查德學(xué)徒制評(píng)論 雇主主導(dǎo)
【基金】:河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院委托課題“德英澳現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)展軌跡及對(duì)中國(guó)的啟示——基于國(guó)情與學(xué)情的視角”(項(xiàng)目編號(hào):C201603)
【分類號(hào)】:G719.561
【正文快照】: “學(xué)徒制”這一概念在英國(guó)的不同時(shí)期有著不同的內(nèi)涵。英國(guó)最早的學(xué)徒制,是由年輕人自發(fā)地向熟練的手工藝者拜師的形式,完全出于雙方自愿,學(xué)習(xí)一些謀生的手藝,屬于一種私下制定的契約關(guān)系。手工業(yè)行會(huì)出現(xiàn)后,有一些富裕的有手藝的雇主為了減少勞動(dòng),剝削勞動(dòng)力,招收了學(xué)徒為其
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):873071
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