本文關(guān)鍵詞：文秘專業(yè)深度融入國學(xué)教育的思考

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【摘要】：在文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)過程中,通過專業(yè)理論課程、專業(yè)實訓(xùn)課程和課外素質(zhì)活動,多方位不同程度地融入國學(xué)教育,可以夯實文秘專業(yè)學(xué)生的知識架構(gòu),強化學(xué)生的文學(xué)功底,培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)的興趣和熱愛,提高學(xué)生的文字敏感度,提升學(xué)生的綜合能力與素養(yǎng),對該專業(yè)學(xué)生的綜合技能甚至專業(yè)技能都會有所裨益。具體可以"學(xué)習(xí)——體驗——實操"階度遞進(jìn)式策略來實現(xiàn):"學(xué)習(xí)"——合理設(shè)置國學(xué)類課程,"體驗"——引入體驗式學(xué)習(xí)模式,"實操"——開發(fā)國學(xué)類實訓(xùn)實踐項目。
【作者單位】： 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文秘 國學(xué)教育 遞進(jìn)式策略 體驗式學(xué)習(xí)
【分類號】：C931.46-4;G712
【正文快照】： 進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著中國國力的增強與國際地位的提高,中華民族的民族自信心大大增強,中國傳統(tǒng)文化開始重新受到國人的重視與推崇,由此帶來一股國學(xué)熱潮。時至今日,國學(xué)教育的重要性毋庸置疑,但如何融入大學(xué)的專業(yè)教育,仍然是一個嶄新的課題。本文以文秘專業(yè)為切入點,探討專業(yè)

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本文編號：809698