本文關(guān)鍵詞：案例式教學(xué)法在方劑與中成藥課堂教學(xué)中的應(yīng)用與研究

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【摘要】：案例式教學(xué)是目前高職院校為提高教學(xué)質(zhì)量而大力推行的教學(xué)方式,由于其教學(xué)過程更加貼近于實(shí)際,且倡導(dǎo)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主的教學(xué)理念,因此被目前大多數(shù)院校師生廣泛接受。通過對國內(nèi)外案例教學(xué)模式應(yīng)用情況及其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行說明,結(jié)合方劑與中成藥課程的特點(diǎn),分析案例教學(xué)用于方劑與中成藥課程中的優(yōu)勢及取樣課堂實(shí)施效果分析,調(diào)查說明了采用該方法教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的益處,為后期該類教學(xué)方法在課堂應(yīng)用和推廣提供參考。
【作者單位】： 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥物與化工分院;
【關(guān)鍵詞】： 案例教學(xué) 方劑與中成藥 教學(xué)研究
【基金】：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科類研究基金項(xiàng)目(GJ1623)
【分類號】：R-4;G712.4
【正文快照】： 0前言案例教學(xué)是以案例為載體,以探究過程為根本,讓學(xué)生在案例探究中自主構(gòu)建自己的知識體系的一種教學(xué)模式,其本質(zhì)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的互動式教學(xué),屬于一種開放式、互動式的教學(xué)方式。[1]此教學(xué)法的應(yīng)用需要教師在進(jìn)行案例教學(xué)時先經(jīng)過事先周密策劃和準(zhǔn)備,要使用特定案例并

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：727106