新媒介影響下高職學(xué)生母語經(jīng)典閱讀困境與對策研究
本文關(guān)鍵詞:新媒介影響下高職學(xué)生母語經(jīng)典閱讀困境與對策研究
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【摘要】:在新媒介影響下讀圖時代的來臨,使高職學(xué)生陷入了包括閱讀信息普泛化、閱讀層次淺表化、閱讀過程碎片化的母語經(jīng)典閱讀困境。本文旨在研究整合包括教育部門、新媒體、高校群體等多方優(yōu)勢,優(yōu)化母語經(jīng)典閱讀路徑,引導(dǎo)學(xué)生個性化、經(jīng)典化、深度化閱讀,不斷完善學(xué)生人文素養(yǎng)和自我人格。
【作者單位】: 南京旅游職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 新媒介 讀圖時代 閱讀困境 模式
【基金】:基金項目:2015年南京旅游職業(yè)學(xué)院高職大學(xué)語文課程改革創(chuàng)新團隊階段性成果(編號:2015YTD06)
【分類號】:G715.5
【正文快照】: 紙張的發(fā)明、印刷術(shù)的傳播、現(xiàn)代印刷術(shù)的引進,每一次的媒介更新,都伴隨著閱讀諸要素的變革。互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)代數(shù)字傳播媒介的集大成者,傳播速度快、范圍廣、互動性強,它完全不同于傳統(tǒng)知識載體的特征,加之與其相伴相生的讀圖時代的到來,使當(dāng)代高職學(xué)生的母語經(jīng)典閱讀時長縮短、意
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